范琳琳
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范琳琳

蘑菇教育范琳琳老师

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蘑菇教育托福&小托福&SSAT培训师,五年教学经验,教学思路严谨,教学风格幽默风趣,教学方法形式多变。


SSAT词汇教学经验:

在SSAT词汇教学上,引导学生开脑洞,创造适合不同学生的单词记忆方法,初步培养学生背诵单词的兴趣爱好,并最终达到保质保量的单词记忆效果!在此基础之上,利用单词专业的词根词缀知识来引导学生进入词汇习题模式,培养正确有效的解题思路,并将单词和习题融合在一起,形成利用单词的词根词缀做习题,并利用题目相关的单词来记忆其他生词,保证良性的记忆循环效果!在这个词汇教学过程中,达到记忆生词、记忆高频词、区分形近词、知晓单词词性、熟悉解题思路和技巧、逐步提高做题准确率的效果!所教满分和高分学员比例81.8%


典型学生案例:

张木易;学员本身基础词汇量较好,但是考前没有进行任何单词记忆以及高频词汇记忆的引导,以至于前两次考试的词汇成绩并不理想;经过9天内5.5H的单词记忆引导和做题技巧的讲解,将该学员之前的一些问题进行归纳总结后,再结合学生良好的学习态度,最终词汇成绩提升了153分。


小托福语言形式与含义教学经验:

编辑小托福考试高频词汇,提取考试常考后缀知识点;便于学员掌握常考小托福的单词词性;熟悉小托福语法考试要点,及每一个考试要点的应考技巧;有利于学生在短时间考试的前提下,快速有效的选出正确选项;编辑小托福语法教学讲义以及课后练习材料,提倡讲练结合,真正做到语法能力提升!所教满分和高分学员比例87.5%


典型学生案例:

张嘉年;学员本身语感很强,也可以凭借语感达到60%的准确率,但是由于缺乏系统的语法知识引导和技巧讲解,遇到长难句就会失分,在系统的教学引导下,最终的考试结果为满分300分!


托福口语教学经验:

参与编辑托福口语教材;熟知托福口语评分标准以及低龄阶段学员的口语断层之处,能够很好地根据学员断层处,语音音调、语法和词汇使用不当、句子结构不够连贯等问题;结合托福口语题型以及常考话题,讲授口语答题思路和技巧!所教满分和高分学员比例81.25%


典型学生案例:

沈琪同学;学生本身口语基础较弱;体现在基础词汇量较弱;且语音语调上过于平整;答题思路混乱;但学生本身接受和执行能力较好,5次课后,最终学员的成绩提高了8分!

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