最近很多国际学校的家长或是已经在国外读美初的家长在咨询SSAT和TOEFL培训的问题时，得知国际学校或是美初的学生在准备标化考试方面和国内公立学校的学生相比较并没有什么优势可言，都或多或少的感到受到了打击。

　　今天蘑菇教育在接触了众多来自国际学校，美国初中，国内公立学校的高申党之后，来跟各位家长朋友们从标准化考试的内容上一起分析一下其中的原因。

　　首先，我们来看一下标化考试的考试内容

　　TOEFL考试

　　TOEFL考试是一门语言考试，证明非美国本土人在美国可以正常生活交流。

　　考试内容分为四个部分：阅读，听力，口语和写作。

　　SSAT考试

　　SSAT考试是美国的中考，是一门学术能力考试，即用英语这门语言去解决问题。

　　考试内容分为三个部分：词汇，阅读和数学。

　　其次，从考试内容上分析其原因

　　一、词 汇

　　1、词汇量要求

　　TOEFL考试要求学生具有7500-8000的单词量。

　　SSAT考试要求学生具有9000-11000的单词量。

　　国际学校或是美初的学生虽然可以在学校中能够用英语和老师同学进行正常的交流，但是对于标准化考试要求的词汇量来说还是远远不够的。

　　举个例子，曾经有两个从美国Eagle Brook School回来的孩子参加SSAT词汇培训，我们在讲到myopia （近视眼的意思）这个单词时，这两个孩子都很惊讶，他们说在美国学习了两年，今天是第一次知道近视眼怎么说，我问孩子那之前有人问到自己视力的问题是都是怎么回答的呢？他们给我的答案是“my eyes are very bad.” 而myopia这个单词就是SSAT考试要求的单词。

　　从这个例子可以看出来，孩子们的确是可以和老师同学进行日常的交流，而这种日常的生活交流对于孩子们标化考试词汇量的增长，表达的用词和准确等方面的帮助并不是直接有效的。

　　2、积累单词的方法

　　国际学校或是美初学生们掌握的单词主要都是从阅读中积累的，从来没有用单词书背诵过单词。

　　在阅读中积累单词对于标准化考试准备的缺点在于：

　　1. 阅读中积累的单词并不是考试中要考的单词，重合率差别比较大；

　　2. 没有重点，通篇的阅读，学生不知道哪个单词才是标准化考试中重点要考的单词，哪个单词要花费时间重点记忆，以至于这样方式背单词是没有效率的，需要花费的时间长；

　　3. 对单词意思掌握不准确，因为阅读中单词是有语境意思的，可能跟它本身的意思差别比较大，而TOEFL阅读和SSAT考试中都有词汇的考察，没有语境，就是考察单词的准确意思。

　　所以，面对如此大的单词量，国际学校或是美初的学生需要知道具体的单词背诵方法去背诵专门的单词书，准确有效的准备标准化考试对与词汇的要求。

　　二、阅 读

　　阅读量要求

　　TOEFL阅读要求在1个小时内完成3篇文章，文章字数在600-800字，题材主要为说明文，议论文以及历史题材类文章为主。

　　SSAT阅读要求在40分钟内完成7-10篇文章，文章题材除去议论文，说明文以及历史类题材文章外，还增加了小说，散文，诗歌，戏剧，演讲稿等题材。

　　国际学校和美初的学生的确阅读了很多的英文原版小说，有比较大的阅读量，平常上课也是由外教进行教学。

　　但是在准备标化考试上，仍有不足：

　　1. 词汇量和语法知识的缺乏使得学生们并不能很深刻的理解文章。TOEFL和SSAT阅读会考察包括平行结构，虚拟语气等20个语法考点，而国际学校和美初的学生在学校里是接触不到的，外教老师（尤其是英语为母语者）不能设身处地的理解中国学生阅读的难处。很多中国学生觉得难以理解的语法，结构和用词，对于他们而言可能是司空见惯，所以他们对于文本的解释分析难以触及中国学生的痛点；

　　2. 国外的教育比较偏重的是互动式和讨论式教学，而标准化考试中阅读部分经常考试的词句分析等问题并没有太多的关注，这种学习方式对于英语能力处于初级阶段的孩子们来说提高阅读能力的效果就比较一般了；

　　3. 标准化考试中阅读部分题材丰富，文章来源广泛，十三四岁的孩子们很难达到如此大的阅读量。这些问题都是国际学校和美初学校的学生们在提高标准化考试成绩方面面临的实际问题。需要进行专门的标准化考试培训进行专业有效的解决。

　　三、听力和口语

　　1、优势

　　国际学校和美初的学生在准备TOEFL的听力和口语部分时，确实是比较有优势的，特别是口语的发音很标准，说话也很流利。

　　2、不足

　　但是这个年龄段的孩子在表达方面，不论是汉语还是英语，普遍存在表达逻辑不清晰，内容不准确，没有重点的问题。

　　所以说如果不经过培训，分数上也不是很乐观，培养学生思考逻辑方式也是标准化考试培训中很重要的一个部分。而SSAT 的学习也需要学生有很好的逻辑思维，特别是SSAT词汇部分有专门的类比题目来考察学生的逻辑思维。经过培训，学生不仅可以发音清晰，语言流利，而且有比较完整的思考逻辑，表达逻辑，解决问题的逻辑。

　　四、数学

　　SSAT考试是有数学部分的。SSAT 的数学部分的难度相对于阅读和词汇部分来讲相对较小，考察的知识点从国内小学六年级到初中三年级的数学知识，我们的目标是满分或接近满分。

　　虽然数学部分相对简单，但对于大部分国际学校或是美初的学生在准备SSAT考试的时候，数学考察的知识点并没有全部接触到，所以需要针对性的培训补充相关知识点，最终考取目标成绩。

　　而且国际学校所教授的数学知识和同年级的公立学校相比要简单一些，所以国际学校的学生在SSAT数学部分和公立学生相比，需要进行更多时间的培训。

　　总结

　　从上面的分析来看，国际学校的课程与国际接轨，学生的社会活动和实践能力很强，很多还有特长，国际学校沿袭西方的教育理念，强调个性的发展，让学生有足够的空间找到自己的兴趣点。相对来说，国际学校的学生在面试方面更有优势，更能成为国外名校录取，但是标准化考试成绩也是美国私立高中录取的一项重要指标，就标准化考试来看，国际学校和国内公立学校的学生还是站在一条起跑线上。专业的标准化考试培训可以让学生们在相对比较短的时间里，更有效，更准确的提高自己，早日考取目标成绩，有充分的时间准备面试等其他申请方面的内容，获得理想的offer。

　　作者，Summer，蘑菇教育SSAT培训教师,SSAT词汇资深培训师，培训的学员词汇单科平均成绩在750分以上。教学经验丰富，善于总结考试规律，探究考试解题思路本质，将单词背诵过程简单化，具体化，生活化，甚至娱乐化，真正有效的帮助众多学生增加词汇量，提高考试成绩。特别擅长根据学员自身特点，提出针对性的学习解决方案，深受学生和家长的认可。带出非常多高分满分词汇学员，培训出的高分学员申请到Andover、Hotchkiss等美国顶尖私立寄宿高中。