•从小喜欢看传记的你，想更近一步走进传记文学吗？

•你想录制自己的博客(podcast)节目，讲述让你所感动的人物故事吗？

•在这样一个信息爆炸的时代，你还信任媒体与新闻报道吗？

•你想把你的英文作品送上国际舞台，冲击国际大奖吗？

这一切，我们都将在这一期的暑期衔接班呈现出来。这一次我们邀请到了常驻纽约的资深媒体人Angie与常驻伦敦的年轻艺术家Aisha来给我们的蘑菇宝宝们授课。两位老师经过精心的设计，推出了两门课。Aisha将教授《自传文学——人类精神之声》，Angie将教授《新闻报道——书写我们的时代》。热情的她们已经录制了一个小视频，来分享她们的课程。我们一起来看看吧！

自传文学—人类精神之声

安妮•弗兰克、巴拉克•奥巴马、纳尔逊•曼德拉和马拉拉•尤萨夫扎伊都有什么共同点？作为过去或最近历史上的重要人物，尽管他们面临着难以置信的困难，但还是取得了成功。每一位人物都以自己的方式折射出了人类精神的多元、坚韧与远大抱负。在他们的回忆录中，这些看似迥然不同的人物在富有想象力的叙事结构中交织在一起，显得如此鲜明真实。他们的故事里共同的胜利、痛苦、快乐与坚忍让我们发现世界各地的人们这般相同。这种推动我们越过困难历史时局的力量，正是将所有年龄、种族和国家的人聚集在一起的原因。

本课程的主要内容是回忆录、传记和日记中的一系列摘录和章节，涵盖了重要的社会、政治和历史人物，他们塑造了我们20和21世纪的全球社会面貌。通过这些摘录，学生们将借鉴跨地域和边界的主题内容一起探索和辩论究竟是什么定义了人类的经验与精神。虽然在上面的课程介绍中我们列出了一些重要人物，但整体的教学大纲可以迎合学生的兴趣并作相应的调整。我们相信这类的风云人物一定数不胜数！最终，学生们将去寻找一些鲜为人知的历史/当代人物进行自己的研究，去讲述他们的故事。通过这项研究，学生们将准备并制作一个最终的“播客”项目——磨练他们的写作、听力和口语技能，而这些是在当代成为一位“人物故事讲述者”的关键。

新闻报道—书写我们的时代

全球生活与文化中一个常引起热议但又把我们所有人联结起来的一个基本要素即是媒体。它本身是非虚构类作品，却常常被指责有虚构成分与偏见。学习如何用批判的、有见识的眼光看待媒体，将使那些最具有公民意识的学生能够成功地参与到这个世界中。为了探讨这个宽泛的主题，我们会进行有效的研究，使用细微的语言并精心设计（作品）结构。学生们将通过阅读和分析出版的作品习得所有的这些技能。从人类共同关心的故事到引起争议的社会评论，再到公正和平衡的新闻特写和头版文章——本课程将带领年轻人360无死角走进新闻业。

在这一个月里，学生们接触广泛的媒体形式，分析报道的受众、目的、背景和偏见。我们会把地方新闻与国家、全球新闻进行比较，以了解世界是如何通过媒体联系起来的。课程的一部分还将考虑甚至盘问新媒体形式，如社交媒体和博客，并讨论这个被“假新闻”充斥的危险时代。除了阅读材料外，我们还会布置一系列的书面作业，使学生掌握新闻业的全部知识。更加值得一提的是，在这门课中学生们将一起制作一个在线平台，发布他们的作品以及他们在传记文学课上所制作的播客。学生还将提交他们的作品去参加诸多国际比赛，诸如纽约时报社论竞赛、学术写作与艺术比赛等。

Aisha Shah Thomas毕业于东伦敦大学（UEL），拥有英国文学学位。毕业后，她开始了自己在语音报社的记者生涯。在那里期间，她采访了许多有抱负的年轻艺术家，包括刚刚出版第一本书的作家瓦妮莎•沃尔特斯。获得了伦敦大学学院教育学院的教学证书后，她在教学中寻找到了一份新的事业，教授11-18岁学生英语文学和语言。在她的教学生涯中，Aisha与莎士比亚环球剧院经常合作，以为她的学生提供莎士比亚悲剧的专业资讯。

Angie Smith毕业于马里布的佩珀代因大学，获得了写作和文学学位。之后她又前往英国修得文学硕士学位。15年来，Angie在伦敦茁壮成长，最终成为美国和英国的双重公民。获得了伦敦大学学院教育学院的教学证书之后，Angie一直教授16-19岁的学生，为他们提供创意性写作和英语语言文学课程。目前Angie担任伦敦一家慈善机构Creativity Unleashed的创意艺术系主任。在业余时间，Angie在纽约特洛伊的罗素萨奇学院（Russell Sage College）担任写作老师，辅导学生。她还被委托在牛津大学经营暑期戏剧和媒体研究工作坊，在伦敦市中心皇家歌剧院讲述玛丽•雪莱的《弗兰肯斯坦》。现在，Angie正在伦敦准备攻读教育博士学位。

蘑菇2021暑假美高衔接班课表