与众不“童”,让孩子成为自己想成为的人
最近偶然读到这样一首诗:
“你的儿女,其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界,却非因你而来;
他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给与他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。”
感觉心中一震,确实孩子需要成为他自己,而不是由父母一手设计好他以后的人生。当然,中国现在的国情决定了许许多多的家长都害怕自己的孩子输在起跑线上,如果说完全按照孩子的兴趣——“放养孩子”,并不是很多父母敢接受的。
我自己也是一个典型的矛盾体妈妈,由于平时工作忙,每天都要替很多熊孩子操心,所以在孩子都已经1岁多时才去早教机构打听适合这么大孩子的特色课程,在跟一些老学员家长朋友们取完经后,选了3家品牌早教机构进行面对面咨询与体验,不过多多算是一些我看重的特色课程中月龄偏大的孩子了,谨慎考虑之下还是暂不考虑给他报名。
《极限挑战》有一期节目也很火,在上海某高中选了100名高三学生参加了一场特殊的跑步比赛,比赛的起点因每个人的答案而不同。一共六个问题,如果回答是:“是”,便可以前进一步道下一条起跑线。
这六个问题分别是:
1、父母是否都接受过大学以上教育?
2、父母是否为你请过一对一家教?
3、父母是否让你持续学习功课以外的一门特长且目前还保持一定水准?
4、是否有过一次出国旅行的经历?
5、父母是否承诺过送你出国留学?
6、父母是否一直视你为骄傲,并在亲友面前炫耀你?
6个问题都问完了,100个孩子的起跑点已经出现了很大的差距,这样的起点是从出生就决定了的,是父母给予的。对照自己小时候的情况,我惊喜的发现,我很想感谢我的父母,6道题中,我有4道题的答案是“是“。这个节目给我的感触也很大,孩子的起跑点就是我们自己。
简单解析下:起跑点包括学识修养、道德三观、眼界品味、还需要一定经济能力做支撑。在家庭的支出中,教育是一个必要且占比不少的部分,也更需要我们替孩子们做好提前规划。
以如何准备让孩子出国读书为例说下我的一些个人建议
1.不打无准备的仗
有些家长朋友可能会说,“我孩子现在刚准备小升初,还没有考虑好是大学出去还是高中出去呢,现在这么早做规划太早了,觉得没有什么必要。”
虽然有句话叫“计划不如变化快“,但这并不是说不用提前做计划,正相反,我们做事情前一定需要合理规划,这样才能在突发情况下以不变应万变。
2.那么何时开始准备呢?
在我帮助过的上千名申请美国的孩子们中,令我欣慰的是去年开始很多家长朋友们知道了长线规划与提升的重要性。
短期1年冲个TOEFL&SSAT分数,以美高学校2016年与2017年录取情况来看,他们更喜爱综合素质和标化都更优秀的孩子进入顶尖的学校。
小升初也逐渐成为计划中第一个重要的节点,是计划继续读公立学校还是转国际学校?还是计划申请美初还是申请美高?
问题一:是继续读公立学校还是转国际学校?
我的建议是:如果是家庭会议后,全家包括孩子本人都计划申请美高的话,可以考虑转国际学校,考虑8申9申请美高,这样的优势在于提前在全英文的环境下适应2年,又可以去美国完成整个高中完整的学习,对未来申请心仪的大学和专业有很大的帮助,可以提供国际学校或者美高完整的3年的GPA比提供国内公立
学校的GPA更容易被认可。
问题二:是计划申请美初还是申请美高?
我的建议是:如果孩子心智成熟,提前培养好基本的生活自理能力、时间管理能力,且他自己也有明确的出国意向和动力,能早出去,就尽量早出去。时间管理能力可以在来我们这里学习成长过程中,我们帮助逐渐养成,其他的几个方面主要靠家长自己去发现和确定。
全美私立寄宿初中一共有10多所,总体来说2016-2017年申请季一所学校大约有78个学生申请,平均录取学生人数大约在10人左右。但顶尖寄宿初中的录取率会与顶尖寄宿高中一样,竞争相当激烈,这些寄宿初中,招收中国学生的最小的为5年级,如The Fessenden School(2018年不招收中国学生)、Rumsey、Indian Mountain School、Rectory、Hillside、North Country School。其他学生从6年级开始招收中国学生,需要提醒大家的是:大部分学校不收9年级中国学生,除非孩子已经被高中录取,临时在学校读一年过渡。
值得一提的是现在很多申请顶尖寄宿初中的孩子都不单单有小TOEFL成绩和SSAT-middle成绩,还同时有大TOEFL90——100+的成绩,所以无论申请美初还是美高,英语语言能力和学术能力都很重要。
还有一点新发现,寄宿初中在读中国学生申请美高的显著优势:很多顶尖美高10年级的国际学生位置专门开给美初的孩子,这也是为什么近2年来很多中国家庭开始提早申请入学的原因之一。
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