2014-2015年期间，我的工作重点是帮助学生进行SAT（各国高中生申请美国大学入学资格的考试）的学习规划，那时sat的总分是2400分，一般托福85分-90分阶段的学生才建议去学习sat，想达到2250这样的比较有竞争力的分数，基本要学习半年以上，学完考试所涉及到的一些常规性知识之后，做模考刷题变得尤为重要，因为刷真题更能熟悉CB出题的考试难度，北美考区和亚太考区的题目是不一样的，偶尔可能会出现少量重复的题，但这个也比较随机，也有可能完全重复，很多比较有经验的老师开始押考题，不负众望，当时考题还是押的还是挺准（guang）的。

押上了对于考生有什么帮助呢？高分学生还是高分，程度弱的学生会有进步，但分数不会太高，随后便有人质疑，都押上了怎么还考不到高分呢？

首先我前面说了押题是个范围，不可能直接告诉你的就是正确答案，谁也不知道你练习过的题目考试考不考，范围有多大？差不多是近两年的真题试卷，如果你运气好，考试的时候正好有刷过的文章，底下的题目也刚好是你做过的，那你就是撞大运了，如果你遇到题目是一样的，底下的题跟练过的不一样，那么你也算是运气，但不一定是什么运气——毕竟ABCD选什么还是要斟酌的。

那么这么多的题考前学生真的能每一套都能记得吗？我也不知道——我只知道，这些题的资料非常珍贵，不能够复印反复练习，能带回家的都非常的少。同一个班里的孩子，花了一样的钱，上课的时间一样，老师一样，但有考2300+甚至满分的，也有孩子还是徘徊在2100。

所以我强调，平时积累比临阵磨枪有用，长期规划比临时抱佛脚有用，拥有一个好的做题习惯和学习习惯，比做什么题更加重要，我们只强调如何提升孩子能力，而不是卖家长考试题。

这两年我主要做美高美本的全面规划，也接触了一批SSAT（申请美国，加拿大私立中学需要的考试）的学生，SSAT的考试套路上跟SAT差不多，只是不分北美卷和亚太卷，但就在去年的考试中，也出现了不同考题，所以这也是对考生的一个警醒（潜台词：CB的心思你别猜，你猜来猜去也才不明白）

去年有家长咨询我的时候直接想跟我买题，确实我们的ssat真题在跟其他机构比起来是资源更丰富的，但我还是会直接拒绝家长，因为我们不是一个卖题的机构，即便是真题给你拿到手里了，你也只是背会了答案而已，考试也不一定会考一样的题，在整个过程中，孩子们也没有任何的提高，只是学会了投机取巧。

我非常清楚的知道每一分对于出国的孩子有多重要，但是美国学校更看重的是这个孩子是如何全面的发展，性格上是否是乐观积极的，是否有爱好特长的，成绩只是其中一个衡量的标准。两个成绩一样的孩子，在录取结果上也可能完全不同，这时候拼的就是软实力了。

提早准备语言成绩可以给孩子更多的自信，及时扭转错误的先学习方法，提早出分，百利而无一害，希望同学们能够保持一个积极的学习状态，坚定的走下去，这条路注定了任重而道远。

革命尚未成功，同志必须努力