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10月份可以说是每年的SSAT月，也是美高申请最紧张的时刻。如果托福攻克顺利的话，很多学生会备考10月份也就是下半年的第一场SSAT考试。该考试词汇，阅读，数学三分天下，各占800且总分为2400（另外还有一门写作不计分但同样重要）。本文主要围绕词汇科目，讲一下备考过程中常见的问题和解决方法。

先了解一下词汇卷的两种题型，分别是30道同义题（左图）和30道类比题（右图）。题型如下图所示：

很多学生看完上面两道题的反应，首先是左边题目中的ostracize不认识，没法选；其次是右边题目中的flipper不认识，没法选；这种情况说明学生的基础词汇和学术词汇的缺口都比较大，在后续的备考中压力也会比较明显。因为SSAT词汇考试是一场建立在基础之上的学术考试，光背214远远不够。有的学生和家长会想当然的以为单词不需要背，通过看词根词缀就能知道意思。拿左图ostracize来说，当我说完前缀os－表示往外，trac词根表示拉，－ize表示动词后缀之后，他们立马表示还是直接背ostracize好像更简单一点。所以无论是背单词还是背词根词缀，永远都没有捷径可走。

这边说一个真实的例子，九月份有三位家长因为看不到效果而组团从某机构撤离，急匆匆的来到蘑菇说来不及了十月要考，希望老师能帮一把。结果一上课，发现学生四级和六级的词汇缺口非常大，也就是说上图中exhaust，flipper这样本该在托福阶段掌握的基础词汇完全不认识，据学生所说之前学习机构的老师明确告诉他们那么多单词不可能背完，所以他们在八月份的SSAT学习过程中既没有尝试去补充初级词汇，也没有背熟学术词汇。老师在课堂上带他们做题时重点讲究猜的方法和技巧，所以这三个学生做题完全不看解题步骤和解题思维，一开始让他们说出右图题中的两个单词的逻辑关系比登天还难，而且在课堂中几乎随处可见的生词，也使得课堂进度变慢了很多。看到这里或许会有家长问，那没背过四六级怎么办？其实这样的问题对于一开始托福就在蘑菇攻克的学生家长来说几乎是不存在的，因为四六级托福这三本基础词汇书都是在托福阶段会反复背2-3遍的，然后再顺利过渡到SSAT，到时候只需要重点解决学术词汇即可，因为基础词汇已经打的非常扎实。

说上面这个例子并不是要说蘑菇的好，而是想说明一个很现实的问题：怎么样避免遇到与上述类似的窘境而耽误词汇科出分？答案是：词汇背诵一定要尽早开始。就拿蘑菇来说，从开始托福课程的时候，四级，六级和绿宝词汇会按学生水平依次进行补充，最好有安排复背的环节，实打实的进行补单词。有很多机构采用的是自己编写的词汇书，实质是一本应试词汇书，也就是说把托福考试中高频的单词整理出来弄成一本书，把这个背熟就行了。这个过程省略掉了太多的其余的基础词汇，这就好比建一栋大楼，偷工减料，总有一日要出事。虽然托福分数吊高了，但是事实上学生根本不具备分数所对应的词汇水平。对于已经进行SSAT学习但之前的基础词汇没有储备的学生来说，后续的课程中的压力会更大一些，因为在攻克学术词汇的同时需要补之前欠下的任务，由于每日的任务较重也很容易压的学生喘不过气来，而且短期内大量补词的吸收效果肯定没有细嚼慢咽的好。

对于自控力好的孩子来说，前期的补词工作在家在学校都可以进行。只有把该打的基础打好，后续在学习SSAT词汇的时候才不会觉得寸步难行。其实词汇是最好拿分的部分，同时也是很难拿分的部分，逻辑关系和题型的难点在后期的课程中经过大量练习和讲解都可以解决，所以是否能拿高分的关键还是在于对你来说卷面中生词的占比有多少？

作者简介

Vicky

蘑菇教育托福＆SSAT培训教师，吉林大学英语口译专业硕士，英语专业八级。曾多次担任国际大型博览会与知名企事业单位会议口译工作；擅长SSAT词汇和托福听力口语及托福Junior听力教学，对笔记法有较深研究，能够有效地帮助学生快速梳理文章结构，定位逻辑功能词，判断出题点，从而达到托福提分的目标。培训出众多托福听力单科提分15+以上的学员，SSAT词汇高分学员不计其数。