开学在即,“公立系”转战“国际系”你真的做好准备了吗?
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开学在即,“公立系”转战“国际系”你真的做好准备了吗?

近日淅沥的秋雨给饱受炙烤的大地带来一丝清凉,宣告着暑期即将进入尾声的同时,也预示着新的学期即将到来。今年京沪两地的中考在难度上的变化令很多家长始料未及,当考试难度降低,比拼解题能力已失去意义。在这种情况下,考生之间的比拼更多的是看谁更细心。高分暴增就意味着,考试中的容错率更低,稍有不慎就会与心仪的高中失之交臂,因此好学生想上优质高中更难了,而中等学生的中考不确定性也增加。


由于这种不确定性的影响,部分学生未能按原定计划升入公立高中就读,自然也会有不少家长选择在孩子高中阶段去公立校国际部的想法。毕竟中学只是通往大学的通路,大学才是真正的彼岸。但是体制内的公立教育与国际教育路线在通往大学的培养策略上有着本质差异,如果前期没有做足功课就选择公立国际部的家长,后续要面对的问题只会越来越多,也越来越难。今天我们针对公立转国际的培养思路给大家做一期简单的分享,希望能够让大家在教育的路上少走弯路。

 

从公立转到国际教育,首先最不推荐的就是“两条腿走路”。千万不能抱着试试看,万一不合适再转回来的心态。耽误了时间不说,孩子如果在两种学习氛围中反复切换,那么适应性的问题上也会存在很大的不确定性。既想让孩子参加国内高考,又想让孩子兼顾国际申请,最后哪好就去哪的想法是不建议的。因为国内国际两个升学方向考察的体系内容都不一样,相当于让一个孩子把精力分成两份,无论是体力还是心态都会面临双倍的压力。当然,不排除有孩子两边都取得了不错的成绩,但肯定是少数中的学霸。我们也遇到过极个别孩子不仅申请到了清华,也拿到美国排名前十大学的录取,但这种特例不在参考范围内,绝大多数两条腿走路的孩子表现很难特别出彩,毕竟精力被分成了两半,和集中全力的收获肯定会有所不同。所以我们建议,如果选择了国际路线就要坚定的走下去,而不是抱着两者兼顾试试看的心态。

 

如果我们已经坚定了国际化这条路,那接下来就要明确,为了申请一个不错的大学我们需要做什么准备?申请美国大学需要提交这几项目内容:在校GPA,标化成绩(TOEFL/SAT/ACT),学术,活动以及最后的文书等。

 

1.在校GPA排名

常规情况下突出的申请者在校GPA几乎都排在年级前10%。名次越靠前的学校的学术难度并不低,部分学校的部分高难度理科课程是由大学博士授课,文科课程讨论的深度堪比国内大学课上的文学分析。因此突出的学术能力是能够在顶尖美高申请里脱颖而出的基础能力。在申请考核过程时间极其短暂的情况下,在校成绩是能够快速判断学生学术能力和学术偏好的直接方式之一。

 

2.标化考试分数

标化考试是申请大学的⻔槛。一般来说,标化考试主要包括托福、雅思、sat和act。概括地说,托福和雅思都是语言类考试,可根据你未来想去的国家二选一;sat和act则是学术能力的考察与展示,同样可以根据目标学校的要求二选一;从近三年的大数据观察看,学校越靠前的申请者平均托福分数直逼105,SAT百分比接近1550。从录取的分数来看,夺得桂冠者分数基本在105+,1500+。标化成绩,尤其是英语成绩,依然是硬性指标,起到“门槛”的作用。除非你十分优秀,否则,不可能指望学校会“破格”录取你。只有先迈过这道门槛,你才有拼“软实力”的机会。关于标化考试的详细规划,我们将会在后续的内容分享中为大家呈上。

 

3.校外学术能力

突出的学术能力是申请者的基础条件。除了在校GPA,这里所提到的学术并不是指侠义的在校考试成绩,而是指申请者的学术兴趣方向和特⻓,它涉及到多个细化的学术方面。例如:AMC竞赛,VEX和FIRST机器人大赛,全国中学生编程比赛,USAP,(全美五项全能竞赛)WSC(世界学者杯),APP设计,生物实验室研究,个人文学公众号…从社科到人文,从大型比赛到课题研究,从社会调查到个人专利发明,一批强有竞争力的学生在规划初期就已经找到了自己的兴趣方向并从不同的广度深度进行探索,随着时间维度的推进,申请季他们都能交出精彩卓绝的学术成绩。顶尖的美高所提供的学术资源既有来自大学项目的合作,也有来自校内独创项目的资金支持,从多年录取案例来看,在学术方面有个人建树的申请者更加容易获得学校的⻘睐。

 

4.社会实践活动

敬老院,孤儿院,卖报纸,环保植树....当学生们谈起公益活动和服务意识的时候,90%以上的学生提到的都是上述的活动,名次越靠前的学校非常重视学生的service的意识和能力,上述活动不能说没有意义,有申请者可以在孤儿院连续三年每周一次的去做公益,去研究孩子的心理成⻓并带去改善想法,也有申请者做环保公益可以申请到政府对母亲河的特殊关注。社区服务活动并不复杂,相对于学术活动而言难度更加低,但是持续性的服务,能带去真正变化的服务性活动才能真正的在顶尖美高申请中加分。有一个top10的毕业生在20年后的一次采访中提到:申请者众多且优秀,这些学校投入大量人力和资源,想要培养的不仅仅是精英,而是能够去改变世界服务社会的人。此外,当我们在谈service的时候,不仅仅是社会公益服务,学校里面的学生会成员,体育队队⻓等,都是学生服务工作的范畴,这也是为什么有学生会工作经验的申请者往往更受欢迎的因素之一。

 

5.申请文书撰写

一个申请者的思想深度可以在文书中表达。例如,对世界的看法,对社会的看法,对历史的看法,对学术的看法,对自己的认知和对社会的关注等。深刻的思想和成熟的对话往往更能打动招生官:如何去培养成熟度?有良好的阅读习惯的申请者知识面广,信息贮备强,对各种问题都有涉猎,理解,能更好的的在面试中做深度交流。学校需要的不仅仅是学霸,而是能关心这个社会关心生活的学霸。community是学校始终强调的词,对自己所在的各种不同community的认知,小到家庭,或者一个体育队,大到学校,或者世界,都是不同的community。

 

上述每个关键点都无法一蹴而就,往往需要几年的积累,有的能力培养可能需要一年、三年甚至更久的时间。如果坚定了国际教育这个方向,只要做好每一步的规划并严格执行到位,最终定能收获心仪的大学录取!下一期我们将会和大家详细展开讨论,如何合理规划标化考试的学习,取得更好的成绩。敬请期待!


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